中小学生群体中流行的玩具日趋令人费解，一开始的咕卡还比较有童真，自从开始流行盘手串后，就愈发失控。先是萝卜刀让家长心惊胆战，今年又有了新的玩具，更让家长觉得自己成了“冤大头”。
以前的学生上学的玩具多与体育运动有关，强身健体的同时还有一些趣味性。比如踢毽子、打口袋、跳皮筋、跳绳、以及各种球类运动。
现在学生的玩具不仅对健康无益，还存在很多安全隐患或容易给学生带来负面的心理暗示。家长不禁好奇，这些玩具都是怎么流行起来的？
继萝卜刀后，部分小学生又开始沉迷“烟卡”，诸多隐患需警惕
一家长发现儿子不爱学习，成绩明显下降，发现是因为玩“烟卡”。家长一怒之下把孩子攒的上百张烟卡都剪了。
所谓烟卡，和以前流行的“啪叽”类似，还有学生称其为“呸呸卡”。就是用烟盒叠成卡片的形状，可以用来拍、砸、扇、弹等。这种游戏从80年代就开始流行，很多家长从小玩到大，不过现在小学生的玩法更多，也触碰了家长和老师的底线。
以前的学生烟卡多是路边捡来的，不需要花钱。对烟盒的种类和价格没有什么要求，后期有些家长担心捡的烟盒不干净，会买专门的卡片，上面印有各朝代历史名人的头像，学生玩卡片的同时，也记住了不少历史名人。
现象的小学生玩烟卡不光是为了拍、扇，还有收集、交换和买卖的玩法。学生之间相互比较谁攒的烟卡种类多，甚至攀比谁的烟售价高。学生捡不到烟盒，只能央求家长去买各种烟回来，而且专挑价格比较高的买。有的家长根本不吸烟，面对孩子的请求哭笑不得。
有的家长不得不特意购买烟盒，家长觉得真是冤大头，明明是垃圾，学生却当成宝贝。说是废物利用，但家长却花了更多的钱。更可怕的是，有些学生把烟卡当成赌资，这对他们的身心健康都会造成不良影响，一旦习惯成自然，必然会歪曲他们的三观。
部分家长觉得无所谓，总比玩手机好得多
本学期开学后，多所学校就“烟卡”问题发出致家长的一封信，提醒家长提高警惕，并严禁学生将烟卡带进学校，一经发现全部没收。烟卡的材质具有有害物，再加上学生随处捡拾、翻垃圾也会存在卫生问题，威胁学生身体健康。
攀比谁的烟卡多、烟卡贵也会存在虚荣攀比问题。不少学生对烟的种类如数家珍，每种烟的售价背的滚瓜烂熟，记价格比背课文快多了，家长都望尘莫及。更有网友表示，这游戏岂不是预示着吸烟从娃娃抓起？
也有一些家长觉得无所谓，80后从小就玩烟卡，也没见有几人被带偏。家长觉得这和萝卜刀一样，没必要上纲上线，反而觉得玩烟卡比玩手机好得多，至少提高动手能力了，还不会损伤视力。这也算是青少年儿童的传统游戏之一，本质上和弹玻璃球没啥区别。
以前流行玩萝卜刀的时候，家长的态度就呈两极分化。有的家长觉得萝卜刀很解压，又是塑料材质非常安全。有的家长觉得塑料玩具使用不当也会存在隐患，而且既称之为“刀”就不应该是玩具，学生现在看谁不爽就用塑料刀怼谁，以后习惯成自然也敢用真刀怼别人。
游戏本身没错，问题在于如何引导
笔者认为，无论是萝卜刀还是烟卡，大家抵制的根本原因都不在游戏本身，而是学生的玩法。玩法需要家长的正确引导，告诉学生不同种类的“烟卡”没有价值高低的区别，只是图案不同而已，没必要攀比。与其比谁的烟贵，不如比拍卡的水平高更有意义。
现在生活水平提高，也无需学生去亲自捡拾烟盒，网上有专门叠烟卡的材料，大概20块钱能买100张。要是学生真的喜欢这个游戏，也完全可以把烟名换成地名、历史人物名，学生在玩卡片的过程中，还能积累一些历史和地理常识，比记烟的价格好得多。
以前学生是没有零花钱购买卡片，才不得不捡拾烟盒，现在大可不必还用烟盒玩同样的游戏。游戏本身的拍、扇、弹等玩法是没问题的，学生可以靠实力获取更多卡片，而不是靠其他不良方式。家长也无需多虑，按照萝卜刀过气的速度来看，烟卡也不会流行太久。
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